高尔基的《海燕》全文
网络短剧
1、通过朗读认识海燕的形象，体悟海燕的豪情。
2、通过讨论，认识在当下学习海燕的意义，
1、导入
在20世纪初的俄国，*斗争蓬勃兴起，伟大的作家高尔基创作了著名的散文诗《海燕》，以讴歌像海燕一样的*先驱。如今，*的风暴渐行渐远，但人生的风暴常至常新。让我们一起来走进《海燕》，一起来感受经典对现代生活的启迪。
[说明：明示阅读的角度。阅读教学的起点应是“学生的心灵”。我认为主要还应从作品的文学*进行审美欣赏，从当代人的角度进行解读，我认为这才真正激发起对作家及作品的热爱，才能真正披文及人，指导人生。]
2、假如提供3种背景音乐——欢快的、优伤的、激昂的，选择最适合本文的。
3、在背景音乐中，读课文。
[说明：在音乐中走进课文，更能激发学生的情感。]
1、感受环境
①划出海燕活动的环境。
②通过声音再现这一环境。齐读。
③写海燕为什么要写环境？
[说明：从环境入手，先渲染好氛围，让学生明确写环境对于表现海燕的重要作用。有利于对海燕的把握，有利于学生更好地溶入课文。]
2、认识海燕
①在这样的环境下，海燕有怎样的表现？用括号标出。
②作者对它有怎样的情感？
哪些词语最能体现这一情感？
[说明：对课文的认识是产生情感的前提。这里将重点揣摩“高傲”一词。讨论明确“高傲”，，写出了海燕的藐视一切、意气风发，无所畏惧的特点。作者要反复地强化海燕这一高傲、勇敢的形象，在我们的心中扎下深根。所以不惜反复出现4次]
揣摩“高傲”，思考海燕为什么会高傲以解读其他海鸟
写海鸟的目的是什么？
其他海鸟的特点是什么？体味作家用词的精妙。
通过阅读来表现这种情感，
[说明：引导学生细读文本，紧扣朗读与揣摩二法。例：同样是飞和叫。这里却用了“飞窜”和“呻吟”。“窜”是乱逃、乱跳的意思，写出了暴风雨来临前海鸥的惊恐；“呻吟”写出了海鸭的痛苦与无助。同时明确对比的写法，衬托海燕的勇敢无畏]
③用一个词或一个句子表达你对海燕的情感？
④选其中的一节，自由读出这种情感。展示。交流。
⑤把自己想像成海燕，齐读直接写海燕的内容。
[说明：通过反复朗读，认识海燕的形象，体悟海燕的豪情]
3、由文及人
①你是海燕，你会对这乌云、狂风、雷电说什么？
②作为读者，你想对海燕说什么？
[说明：从鸟到人，从阅读到生活，使学生的思维向纵深处发展。]
4、再次深化
教师在音乐声中背诵
[说明：引导学生养成背诵的良好习习惯。同时再一次感染学生，在朗诵声中再次反刍所感悟的内容。]
（三）．融入自我，感悟海燕
你认为海燕应该献（送）给现实生活中的哪些人?为什么?
（我们的生活中需要海燕精神吗？在我们的身边，在我们的亲朋好友中就有这样的海燕吗？）
第3篇：高尔基《海燕》读后感范文
飞翔，我要飞翔！尽管大海是怎样的苍茫，狂风是怎样的卷集乌云，我还是要飞翔！
我要飞翔，并不是因为我勇敢，只是作为自然界的一个生命，我觉得我应该有这个权利，也有这个义务，去追求我所向往的光明与和平。
可是你们这些海鸥！你们平日里不是也很喜欢经常在大海上高傲地飞翔吗？你们在平日里不是也很自豪吗？……现在呢？为什么都变得那么的怯懦？你们平日的自豪、自信、高傲，都到哪里去了？正是应该你们展翅飞翔的时候，你们为什么又害怕了？在大海上飞窜，就比失去*来得快乐吗？害怕就害怕了，为什么还要掩藏呢？你们呀，都精打
未完，继续阅读>
第4篇：高尔基海燕读后感
今天读了高尔基的《海燕》这篇文章，主要写的是：
暴风雨来临之前，海鸥呻吟着在大海上面飞窜；海鸭被轰隆隆的雷声吓坏了；企鹅畏缩地把肥胖的身体躲藏在峭崖底下。只有那高傲的海燕勇敢地在翻起白沫的大海上面飞翔，它叫喊着，飞翔着，箭一般的穿过乌云，翅膀刮起波浪的飞沫。它从雷声的震怒里早就听出困乏，它深信乌云遮不住太阳。就因为这坚定的信念，才有了千古名言——让暴风雨来得更猛烈些吧!
这篇文章连续用了三个“高傲地（的）”来形容海燕。第一处“高傲地”在文章的开头：“海燕像黑*的闪电高傲地飞翔。”此处“高傲地”形容
未完，继续阅读>
第5篇：高尔基海燕读后感
20多年前，当我第一次读到高尔基的散文诗时，文中那勇敢、自由、高傲飞翔的海燕，给我留下了深刻的印象。
在懵懂少年的时代，这种与我相隔千里之外的动物，在我心目中十分高大，以至于多年以后，我在北戴河第一次看到真实的海燕时，心中多少有些失望:这么平凡而瘦小的身躯，真能像高尔基描写的那样，在狂风暴雨中与风浪进行搏击吗?这个疑惑藏在我心里很多年。
近日，在翻看丛书时，高尔基的赫然在列，这让我起了重读的念头。
是高尔基早期的代表作品，写于1901年，那时正是俄国十月*前夕最黑暗的年代，来自社会底层、深谙底层人
未完，继续阅读>
第6篇：海燕 高尔基 读后感
精品文档
海燕 高尔基 读后感
[在苍茫的大海上，狂风聚集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑*的闪电，在高傲的飞翔。"文章的第一句话，就能读到海燕骨子里坚定的信念和面对乌云所表现出来的坚强。实际生活中，我们又有多少这样的勇气和信念?深陷困境，面对困难，先别说有多少办法，自己至少能有勇气去接受挑战!在企业大兴土木的今天，在企业大步发展的明天，我准备好了吗?都说我们年青人现在能有的只是信心和干事业的闯劲儿，当自己面对困难束手无策的时候，当自己开始想在事业的道路上徘徊不前的时候，审视一下自己:面
未完，继续阅读>
第7篇：童年高尔基全文
篇一:童年高尔基全文
你很瘦，骨头很硬，长大以后力气肯定特别大-"篇二:童年高尔基全文
| / | | 童年作者::是高尔基自传体小说三部曲中的第一部。早在十九世纪九十年代，高尔基就有撰写传记体作品的念头。在一九?八年至一九一?年间，列宁到高尔基在意大利卡普里岛的寓所做客，高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。有一一次，列宁对高尔基说:[您应当把一切都写出来，老朋友，一定要写出来-这一切都是富有极好的教育意义的，极好的，高尔基说:[将来有一天，我写出来--"不久，他实现了这个诺言
未完，继续阅读>
第8篇：高尔基《海燕》读书笔记好词好句
以下是小编为大家整理的高尔基《海燕》读书笔记好词好句，文章内容仅供参考，想要知道更多的资讯，请多多留意人才网!
愤怒的力量恶恨恨地蜿蜒游动
在苍茫的大海上在高傲地飞翔
在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云.在乌云和大海之间,海燕象黑*的闪电,在高傲地飞翔.
一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐.
在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量,热情的火焰和胜利的信心.
乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边唱歌
未完，继续阅读>
第9篇：作家高尔基的名言大全
玛克西姆·高尔基（），原名阿列克赛·马克西姆维奇·别什可夫，前苏联作家、诗人，评论家，政论家，学者。下面是作家高尔基的名言大全，请参考！
高尔基的名言大全
1、书和人一样，也是有生命的一种现象，它也是活的、会说话的东西。
2、只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志，
3、名人名言大全《高尔基的名言》。——高尔基
4、一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。——高尔基
5、学习——永远不晚。——高尔基
6、书是人类进步的阶梯。——高尔基
未完，继续阅读>
第10篇：高尔基的名人名言大全
高尔基，前苏联伟大的无产阶级作家，社会主义、现实主义文学奠基人，无产阶级*文学导师，苏联文学的创始人。他的优秀文学作品和论著成为全世界无产阶级的共同财富。列宁称他为“无产阶级艺术最杰出的代表”下面小编为你带来高尔基读书的名言的内容。
1)懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是“愚蠢”。
2)没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。
3)理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。
4)天才出于勤奋。
5)人的知识愈广
未完，继续阅读>
